Terug naar producten
Omslag van HC: China 1842 - 2001

Product

HC: China 1842 - 2001

  • Aanbieder VO-content
  • Onderwijslaag vwo
  • Vakgebied geschiedenis
  • Productvorm Los product

Deze opdracht valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor vwo, leerjaar 4, 5 en 6. In deze historische context over China 1842 - 2001 behandelen we de volgende vragen: Waardoor verloor China zijn positie als regionale grootmacht (1842-1911)? - 19e eeuw: laatste keizerlijke dynastie (Qing) traditionele regering gebaseerd op confucianisme centrale gezag verzwakt door crises en corruptie - Na Opiumoorlogen groeiende invloed van westerse imperialisme (Groot Brittannië, Frankrijk, VerenigdeStaten) - Ongelijke Verdragen kosten China grond en inkomsten. - Japan, Frankrijk, Rusland nemen gezag over in grote delen China. - Protesten en opstanden; Zelfversterkingsbeweging wil modernisering bestuur. - Hervormers krijgen invloed aan het hof: afschaffen examens, grondwet. - 1900 Bokseropstand gesteund door Cixi - Boerenprotesten, straffen en mislukte hervormingen leiden tot revolutie 1911 - Einde keizerrijk Waardoor ontstond de Volksrepubliek China (1912-1949)? - 1912: Republiek China onder Sun Yat-Sen; nationalistische partij - Generaal Yuan Shikai neemt macht over, militairen verdelen het land - 4 Meibeweging als protest tegen buitenlandse invloed en slechte regering - Politieke partij die hervormingen steunt: communisten Sovjet-Unie steunt nationalisten en communisten - Noordelijke Veldtocht: grote veroveringen door Chiang Kaishek - 1927: nationalisten breken met communisten en herstellen centrale gezag grotendeels. - Industrialisatie, maar geen einde aan corruptie en politieke vervolgingen. - 1931: Japan bezet Mandsjoerije: fascistisch regime onder marionet-keizer Puyi. - Burgeroorlog tussen nationalisten en communisten en samen tegen Japan. - Nationalistische regering faalt, communisten winnen aanhang. - 1949 Mao Zedong: Communistische Volksrepubliek, nationalisten naar Taiwan, China betrokken in Koude Oorlog. - In de VN vertegenwoordigt Taiwan heel China. Waardoor heeft de Volksrepubliek zich kunnen ontwikkelen tot een grootmacht (1949-2001)? - Hongkong en Macao laatste buitenlandse bezit in China. - Communistische propaganda gericht op boeren en arbeiders - Herverdeling grond en modernisering economie naar Sovjet-model. - 1953: dood Stalin, gevolg destalinisatie en vreedzame coëxistentie, Mao is daar tegen. - Grote Sprong Voorwaarts: zelfvoorzienende volkscommunes met kleinschalige staalproductie. - Gevolg: mislukking en hongersnoden. - Mislukken Grote Sprong Voorwaarts leidt tot kritiek binnen partij: gematigden meer invloed, Deng Xiao Ping voorop. - Rode Schisma: volledige breuk met Sovjet-Unie, China komt in isolement, wel contact met niet-geboden landen. - Culturele Revolutie: Rode Gardisten krijgen in 1966 vrij baan om oude partijgarde te kritiseren. Rode Boekje van Mao. - Mao gebruikt Culturele Revolutie om tegenstanders te elimineren, einde door Rode Leger. - 1971: China enige vertegenwoordiger Chinese volk in VN. - Toenadering China-VS om impasse rond Vietnamoorlog te doorbreken. Nixon in China (1972). - Deng Xiao Ping zet radicale Bende van Vier aan de kant, gematigden aan het roer. - Opendeurpolitiek: kapitalisme met socialistische trekjes. - Vier Moderniseringen, buitenlandse investeringen. - Hogere levensstandaard en levensverwachtingen, maar ook nadelen. - Vraag om democratisering onderdrukt: 1989 studentendemonstraties Plein van de Hemelse Vrede bloedig onderdrukt. - Na 1989 Jiang Zemin: 'Socialisme met Chinese karakteristieken': economische wereldmacht, eenpartijstaat, geleide economie. - Snelle groei: milieuvervuiling, massa-ontslagen, ontbossing - Onderdrukking minderheden en traditionele gebruiken - Eind jaren 90: teruggave Macau en Hongkong aan China met behoud eigen instellingen - 2001: lid Wereldhandelsorganisatie - Rivaliteit China met het westen: communistische eenpartijstaat met geleide economie tegenover neo-liberale vrije-marktideologie met nadruk op mensenrechten, individuele vrijheid en democratie.

Meer informatie bij de aanbieder Fout gespot? Vertel het ons.

Inzichten

Lees de visie van de maker over deze verschillende onderwerpen.

1 Leerdoelen en inhoud

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
2 Didactiek en leerprocessen

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
3 Toegankelijkheid

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
4 Inclusiviteit

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
5 Lerarenmateriaal

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
6 Belevingswereld

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
7 Flexibiliteit en combineerbaarheid

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
8 Rol van technologie

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
9 Veiligheid en onafhankelijkheid

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
10 Responsiviteit en co-creatie

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
11 Transparantie en integriteit

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content
12 Verantwoord en duurzaam

Nog niet gedeeld.

Bron: VO-content

Specificaties

ISBN
Niet opgegeven
Product Naam
HC: China 1842 - 2001
Methode GID
5d68333d-7a6a-401c-9271-55d7b70a341d
Betaalmodellen
  • pre-paid
Productgebruik
  • anders
Gerelateerde Producten
Niet opgegeven
Specifieke Toegangs-URLs
Niet opgegeven
Specifieke Toegangs-URL Types
Niet opgegeven
Niveau x Leerjaar
  • vwo
  • vwo 4
  • vwo 5
  • vwo 6
Inkijkexemplaren Link
Niet opgegeven
Adviesprijs
€ 0,00
Gewicht
Niet opgegeven
Alle specificaties bekijken (47)
Afmetingen
Niet opgegeven
Demo Omgeving Link
Niet opgegeven
Composition
Los product
Copyright Type
cc-by-40
Uitfaseringsdatum
Niet opgegeven
Einde Levensduur
Niet opgegeven
Opvolgend Product
Niet opgegeven
Te Koop
Ja
Beoogde Eindgebruiker
student
Verbruiksproduct
Nee
Verkoopeenheid Grootte
1
Ondersteund Tot
Niet opgegeven
OLID
olid://unregistered/product/df07b033-6719-5959-80e3-731d772c3350#f12c
Aanbieder GID
e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de
Niveaus
  • vwo
Vakken
  • geschiedenis
Beschrijving
Deze opdracht valt onder de arrangeerbare leerlijn van de Stercollecties voor geschiedenis voor vwo, leerjaar 4, 5 en 6. In deze historische context over China 1842 - 2001 behandelen we de volgende vragen: Waardoor verloor China zijn positie als regionale grootmacht (1842-1911)? - 19e eeuw: laatste keizerlijke dynastie (Qing) traditionele regering gebaseerd op confucianisme centrale gezag verzwakt door crises en corruptie - Na Opiumoorlogen groeiende invloed van westerse imperialisme (Groot Brittannië, Frankrijk, VerenigdeStaten) - Ongelijke Verdragen kosten China grond en inkomsten. - Japan, Frankrijk, Rusland nemen gezag over in grote delen China. - Protesten en opstanden; Zelfversterkingsbeweging wil modernisering bestuur. - Hervormers krijgen invloed aan het hof: afschaffen examens, grondwet. - 1900 Bokseropstand gesteund door Cixi - Boerenprotesten, straffen en mislukte hervormingen leiden tot revolutie 1911 - Einde keizerrijk Waardoor ontstond de Volksrepubliek China (1912-1949)? - 1912: Republiek China onder Sun Yat-Sen; nationalistische partij - Generaal Yuan Shikai neemt macht over, militairen verdelen het land - 4 Meibeweging als protest tegen buitenlandse invloed en slechte regering - Politieke partij die hervormingen steunt: communisten Sovjet-Unie steunt nationalisten en communisten - Noordelijke Veldtocht: grote veroveringen door Chiang Kaishek - 1927: nationalisten breken met communisten en herstellen centrale gezag grotendeels. - Industrialisatie, maar geen einde aan corruptie en politieke vervolgingen. - 1931: Japan bezet Mandsjoerije: fascistisch regime onder marionet-keizer Puyi. - Burgeroorlog tussen nationalisten en communisten en samen tegen Japan. - Nationalistische regering faalt, communisten winnen aanhang. - 1949 Mao Zedong: Communistische Volksrepubliek, nationalisten naar Taiwan, China betrokken in Koude Oorlog. - In de VN vertegenwoordigt Taiwan heel China. Waardoor heeft de Volksrepubliek zich kunnen ontwikkelen tot een grootmacht (1949-2001)? - Hongkong en Macao laatste buitenlandse bezit in China. - Communistische propaganda gericht op boeren en arbeiders - Herverdeling grond en modernisering economie naar Sovjet-model. - 1953: dood Stalin, gevolg destalinisatie en vreedzame coëxistentie, Mao is daar tegen. - Grote Sprong Voorwaarts: zelfvoorzienende volkscommunes met kleinschalige staalproductie. - Gevolg: mislukking en hongersnoden. - Mislukken Grote Sprong Voorwaarts leidt tot kritiek binnen partij: gematigden meer invloed, Deng Xiao Ping voorop. - Rode Schisma: volledige breuk met Sovjet-Unie, China komt in isolement, wel contact met niet-geboden landen. - Culturele Revolutie: Rode Gardisten krijgen in 1966 vrij baan om oude partijgarde te kritiseren. Rode Boekje van Mao. - Mao gebruikt Culturele Revolutie om tegenstanders te elimineren, einde door Rode Leger. - 1971: China enige vertegenwoordiger Chinese volk in VN. - Toenadering China-VS om impasse rond Vietnamoorlog te doorbreken. Nixon in China (1972). - Deng Xiao Ping zet radicale Bende van Vier aan de kant, gematigden aan het roer. - Opendeurpolitiek: kapitalisme met socialistische trekjes. - Vier Moderniseringen, buitenlandse investeringen. - Hogere levensstandaard en levensverwachtingen, maar ook nadelen. - Vraag om democratisering onderdrukt: 1989 studentendemonstraties Plein van de Hemelse Vrede bloedig onderdrukt. - Na 1989 Jiang Zemin: 'Socialisme met Chinese karakteristieken': economische wereldmacht, eenpartijstaat, geleide economie. - Snelle groei: milieuvervuiling, massa-ontslagen, ontbossing - Onderdrukking minderheden en traditionele gebruiken - Eind jaren 90: teruggave Macau en Hongkong aan China met behoud eigen instellingen - 2001: lid Wereldhandelsorganisatie - Rivaliteit China met het westen: communistische eenpartijstaat met geleide economie tegenover neo-liberale vrije-marktideologie met nadruk op mensenrechten, individuele vrijheid en democratie.
Beschikbaar
leverbaar
Editie
2019
Publicatiedatum
09-10-2019
Auteurs
  • VO-content
Taal
Niet opgegeven
Licentieduur
schoolyear
Fysiek/Digitaal Mix
Digitaal
Digitaal Folio Mix
  • school-all
  • school-employees
Browser
Niet opgegeven
Apparaten
Niet opgegeven
Besturingssystemen
Niet opgegeven
ELO Integratie
Niet opgegeven
Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
0
Bouw
Niet opgegeven
TTO
Niet opgegeven
Unieke Identifier
64a2957c-8b89-47fc-8908-5edeea6faa2f
Gegevens van de aanbieder
Naam
VO-content
OLID
olid://unregistered/supplier/e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de#e627
Logo URL
Niet opgegeven
Status Visies
nog niet gedeeld
Unieke Identifier
e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de
Gegevens van de methode: Stercollecties

Bekijk deze methode

Methode Naam
Stercollecties
Richtprijs
Niet opgegeven
OLID
olid://unregistered/method/vo-content-stercollecties#762b
Aanbieder GID
e6a5b87a-32bc-456b-ad79-7804cf3ff6de
Niveaus
  • havo
  • vmbo-bb
  • vmbo-gl
  • vmbo-kb
  • vmbo-tl
  • vwo
Vakken
  • Duits
  • Engels
  • Nederlands
  • aardrijkskunde
  • biologie
  • burgerschap
  • economie
  • geschiedenis
  • godsdienst en/of levensbeschouwing
  • informatica
  • kunst (beeldende vormgeving)
  • mens en maatschappij
  • natuur- en scheikunde I
  • scheikunde
  • techniek
  • wiskunde
Beschrijving
De Stercollecties mens & maatschappij zijn open, digitale leerlijnen die worden aangeboden door VO-content. De leerlijnen voldoen aan de kerndoelen of eindtermen en door de SLO ontwikkelde leerdoelspecificaties. Deze arrangeerbare leerlijn voor mens & maatschappij voor vmbo12 bevat in totaal 16 thema’s.
Beschikbaar
leverbaar
Editie
Niet opgegeven
Publicatiedatum
04-01-2012
Auteurs
Niet opgegeven
Taal
Niet opgegeven
Licentieduur
Niet opgegeven
Fysiek/Digitaal Mix
Digitaal
Digitaal Folio Mix
  • school-all
  • school-employees
Browser
Niet opgegeven
Apparaten
Niet opgegeven
Besturingssystemen
Niet opgegeven
ELO Integratie
Niet opgegeven
Prioriteit (2: volledig, 1: aanvullend)
1
Bouw
  • bovenbouw
  • onderbouw
TTO
Nee
Unieke Identifier
5d68333d-7a6a-401c-9271-55d7b70a341d